Continguts

• Lectura d'una vinyeta.
• Conversa sobre la relació entre llengua i cultura.
• Identificació i traducció del nom de diversos jocs tradicionals del món.
• Treball col·laboratiu en el joc.

Objectius

• Llegir una vinyeta i comprendre-la.
• Identificar i conversar sobre llengua i cultura a partir de paraules en diverses llengües.
• Reconèixer i traduir els noms de jocs tradicionals en la pròpia llengua.
• Aprendre a treballar col·laborativament en el joc.

Llegiu les vinyetes en veu alta i pregunteu als alumnes si entenen què diuen els dos personatges.

Els podeu fer altres preguntes per parlar a partir de la vinyeta: En quina llengua parla, el nen? I la nena? Creus que s'entenen? De quin joc parlen? Hi has jugat mai? Com li dius, tu? Quants nombres hi ha en una xarranca? Sabries dir aquests nombres en altres llengües?

Activitat 2. Demaneu als alumnes que detectin en quines llengües estan escrits els noms dels jocs que hi ha en les etiquetes. D'esquerra a dreta, els jocs de la fila de dalt estan escrits en castellà, anglès, italià, danès i els de la fila de sota, en àrab, francès, català, xinès.

Activitat 4. Comenceu per comprovar si sabrien reconèixer quins jocs hi ha representats en les fotografies sense llegir les etiquetes de sota. Quan hagin fet l'activitat demaneu-los que diguin en veu alta com anomenarien cada joc en les tres llengües de l'activitat: català, castellà i anglès. 

Si teniu alumnes de diferents orígens, pot ser una bona idea preguntar-los si coneixen algun dels jocs tradicionals dels seus països per poder-hi jugar tota la classe. També podeu ensenyar-los a jugar a algun dels jocs d'arreu del món que hi ha en l'apartat d'enllaços.