Contenidos

• Comprensión de una carta del epistolario En una isla desierta, de Oriol Canosa.
• Identificación de adjetivos que describen la isla del texto.
• Detección de incoherencias en los textos sobre el fragmento de la lectura.
• Interpretación de un calendario.

Objetivos

• Comprender la carta del epistolario En una isla desierta, de Oriol Canosa.
• Identificar adjetivos que describen la isla del texto.
• Detectar incoherencias en los textos sobre el fragmento de la lectura.
• Interpretar un calendario.

Actividad 4. Pedidles que escriban la carta a Nicolás para aceptar su invitación. ¿Qué le preguntaríais? Aprovechad para recordarles las partes de una carta personal: encabezamiento, cuerpo, despedida y firma.

Actividad 5. Puede ser un buen momento para trabajar el año y los días: ¿Cuántos meses tiene un año? ¿Y cuántos días? ¿Cuáles son los meses del año? ¿Cuántos días tiene una semana?

Observad con el alumnado un calendario y preguntadles: ¿Qué día de la semana sería vuestro aniversario según este calendario? Si hoy fuera 10 de octubre, ¿qué día sería dentro de 13 días?

También podéis averiguar entre todos cuántos días hace que empezó la escuela este año: ¿Habéis ido todos estos días a la escuela? ¿Qué días no se va a la escuela? ¿Por qué algunos días del calendario de Nicolás están destacados con color rojo?

En el apartado Atención a la diversidad encontraréis diversas propuestas de actividades: para acompañar y repasar los contenidos del taller o para ampliarlos.